日本語教育専門Ⅰ
本郷サテライト
中川千恵子、李奎台、秋元美晴、近藤安月子
講義詳細
2.コミュニケーションのための教室活動では初級・中級・技能別に分けて、具体的な活動例を挙げて、実践力を磨く。
3.日本語の語彙を概観した上で、語彙を分析する力を養い、併せて日本語学習者に対する効率的な語彙教育のあり方を考える。
4.日本語文法を司る基本的な原理や文法規則のいくつかを類型論的の視点から具体的に考察し、母語話者には当然に思えることが学習者にはどのように映るか、日本語を対照言語的に客観的に捉えることを試みる。
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