Japanese language and culture-To work at a University and a Company
上智大学公開学習センター
四谷キャンパス
小柳津成訓
四谷キャンパス
小柳津成訓
講義詳細
講義詳細
講座名
Japanese language and culture-To work at a University and a Company
大学
上智大学公開学習センター
キャンパス
四谷キャンパス
概要
【学習内容 / Contents】 このクラスでは、中級（ちゅうきゅう）レベル、つまり 日本語(にほんご)能力(のうりょく)試験(しけん)JLPT、N３（www.jlpt.jp参照）レベルの 日本語を 勉強したい 人が 勉強します。日本の 大学や 会社 で働くのに 必要な 日本語、敬語(けいご)表現(ひょうげん)、日常(にちじょう)生活(せいかつ)で 必要(ひつよう)な 日本文化(ぶんか)に ついても 勉強します。文化(ぶんか)の 勉強では 次の ような 文(ぶん)を 読みます。あなたの 日本語レベルに 合(あ)うか どうか 読(よ)んで ください。 This class is for students whose level of Japanese language intermediate, ie, those who are eager to study JLPT N3 (please refer to www.jlpt.jp ) equivalent. We are going to study Japanese language which you will be expected in working at Japanese universities or companies. Honorific expressions will be included. Japanese affairs necessary to know in daily life shall also be taught. We are going to practice and read , for example following texts. Please check whather it would meet to the level of your Japanese Language. * * * * * * * * * *
【文章を読む】 (reading comprehention) 日本ではペットといえば、犬や小鳥(ことり)や金魚(きんぎょ)などが一般的(いっぱんてき)だったが、最近は蛇(へび)やブタなど、 これまでペットとは思われていないものも飼(か)われるようになってきた。飼い方(かた)も変(か)わってきている。これまで人とペットの間(あいだ)は飼(か)っているものと飼(か)われているものというはっきりした上下(じょうげ)関係(かんけい)があった。 * * * * * * * * *
【会話練習】(conversational practice)
社長（しゃちょう）：うーん、困（こま）ったなあ。
アレックス ：あのう、社長（しゃちょう）、どうされましたか。
社長（しゃちょう）： おお、アレックスくん、頼（たの）むよ。明日（あした）の会議（かいぎ）までにこの英語（えいご）の書類（しょるい）を読（よ）んでおきたいんだけど、難（むずか）しくて。
アレックス ： はい。これは私（わたし）が翻訳（ほんやく）します。少（すこ）し時間（じかん）をもらってもいいですか。簡単（かんたん）に日本語（にほんご）を書（か）きますから。
【学習方法 / Methods】 授業の 前半(ぜんはん)では、大学で 教えたり、働いたり、生活(せいかつ)する ために 必要な 日本語を 学習(がくしゅう)して、練習します。また、いろいろな 会話で 使われる単語、漢字、文型(ぶんけい)を 練習をします。 授業の 後半(こうはん)では、日本の 文化を 紹介する 中級レベルの 文章(ぶんしょう)を 読みます。それを 通(とお)して、日本の 大学（だいがく）や 会社（かいしゃ）、生活（せいかつ）に ある 日本文化に ついて 考（かんが）えます。そして、ディスカッションを したり、日本での 経験(けいけん)を いっしょに 話したりします。希望(きぼう)が あれば テストを するかも しれません。
The first half of the lessons, students are expected to learn Japanese language of the intermediate level, necessary to teach at universities or work at companies and spend daily life in Japan.To achieve that goal, students learn vocabularies, KAN-ji and sentence pattern used in various conversations and practice them. The second half of the lessons, students are going to read sentences of various topics at the first half or intermediate level, introducing Japanese culture. Through these sentences, students are expected to think deeply about Japanese culture at universities, companies and daily life. We are going to make discussions and share each student’s experience in Japan.If students so wish, we may conduct tests,.
【学習形態 / Mode】 ・話（はな）す練習（れんしゅう） practice of speaking ・聞（き）く練習（れんしゅう） practice of listening. ・読（よ）む練習（れんしゅう） practice of reading. ・先生（せんせい）の説明（せつめい）を聞（き）く to listen teachers’ explanation. ・発表（はっぴょう）する make presentation. ・ディスカッションする join the discussions etc. 等 ☆先生がクラスで話（はな）す言語（ことば)は、すべて日本語です。 ☆the language which teachers speak at the class is always in Japanese.
【受講者に期待する達成レベル / Goal 】 ・大学や会社（かいしゃ）の日本語を理解(りかい)し、使（つか）います。 Understand Japanese language used at universities or companies, and practice it.
【文章を読む】 (reading comprehention) 日本ではペットといえば、犬や小鳥(ことり)や金魚(きんぎょ)などが一般的(いっぱんてき)だったが、最近は蛇(へび)やブタなど、 これまでペットとは思われていないものも飼(か)われるようになってきた。飼い方(かた)も変(か)わってきている。これまで人とペットの間(あいだ)は飼(か)っているものと飼(か)われているものというはっきりした上下(じょうげ)関係(かんけい)があった。 * * * * * * * * *
【会話練習】(conversational practice)
社長（しゃちょう）：うーん、困（こま）ったなあ。
アレックス ：あのう、社長（しゃちょう）、どうされましたか。
社長（しゃちょう）： おお、アレックスくん、頼（たの）むよ。明日（あした）の会議（かいぎ）までにこの英語（えいご）の書類（しょるい）を読（よ）んでおきたいんだけど、難（むずか）しくて。
アレックス ： はい。これは私（わたし）が翻訳（ほんやく）します。少（すこ）し時間（じかん）をもらってもいいですか。簡単（かんたん）に日本語（にほんご）を書（か）きますから。
【学習方法 / Methods】 授業の 前半(ぜんはん)では、大学で 教えたり、働いたり、生活(せいかつ)する ために 必要な 日本語を 学習(がくしゅう)して、練習します。また、いろいろな 会話で 使われる単語、漢字、文型(ぶんけい)を 練習をします。 授業の 後半(こうはん)では、日本の 文化を 紹介する 中級レベルの 文章(ぶんしょう)を 読みます。それを 通(とお)して、日本の 大学（だいがく）や 会社（かいしゃ）、生活（せいかつ）に ある 日本文化に ついて 考（かんが）えます。そして、ディスカッションを したり、日本での 経験(けいけん)を いっしょに 話したりします。希望(きぼう)が あれば テストを するかも しれません。
The first half of the lessons, students are expected to learn Japanese language of the intermediate level, necessary to teach at universities or work at companies and spend daily life in Japan.To achieve that goal, students learn vocabularies, KAN-ji and sentence pattern used in various conversations and practice them. The second half of the lessons, students are going to read sentences of various topics at the first half or intermediate level, introducing Japanese culture. Through these sentences, students are expected to think deeply about Japanese culture at universities, companies and daily life. We are going to make discussions and share each student’s experience in Japan.If students so wish, we may conduct tests,.
【学習形態 / Mode】 ・話（はな）す練習（れんしゅう） practice of speaking ・聞（き）く練習（れんしゅう） practice of listening. ・読（よ）む練習（れんしゅう） practice of reading. ・先生（せんせい）の説明（せつめい）を聞（き）く to listen teachers’ explanation. ・発表（はっぴょう）する make presentation. ・ディスカッションする join the discussions etc. 等 ☆先生がクラスで話（はな）す言語（ことば)は、すべて日本語です。 ☆the language which teachers speak at the class is always in Japanese.
【受講者に期待する達成レベル / Goal 】 ・大学や会社（かいしゃ）の日本語を理解(りかい)し、使（つか）います。 Understand Japanese language used at universities or companies, and practice it.
会員価格
35,100円
一般価格
講座期間
2018/09/26～2019/01/09
開講時間
18:45～20:15
曜日
水
講座回数
13回
定員
25人
講師名
小柳津成訓
講師概要
上智大学非常勤講師
住所
東京都千代田区紀尾井町7-1
アクセス
JR中央線・東京メトロ丸ノ内線・南北線「四ッ谷」駅麹町口・赤坂口から徒歩5分
申込
要
日時の変更もありますので、開講情報は必ずこのページの大学HPからご確認ください。
この情報は大学の許可をとっています。
