「ロボット工作、小学生」で検索
“競争倍率5倍の講座の人気の秘密”を探るため、子供以上に目を輝かせている外野席の親御さんにインタビューをしてみた。
～30代後半のお母さん～
・参加しているお子さん：9歳の息子さん
・どうやってこの講座を探したのか？：地元にはロボット教室などもないため、インターネットで「ロボット工作、小学生」といったキーワードで検索して探して見つけた。
・なぜこの講座を申し込んだのか？：小学生が参加できるロボット教室はいくつかあったものの、1回だけ参加できるものはほとんどなかった。
・この講座を選んだ決め手は？：参加しやすく、大学生が教えてくれるところに興味を持ったので。
・参加してみてどう感じたか？：集中が切れやすい子供だったので心配だったが、2人1人というほぼマンツーマンと同じ環境で教えてもらえていることがとにかく魅力的。一緒に受講しているお子さんとともに楽しんでいる様子を見ることができ、参加して本当に良かった。グループワークだったらきっと飽きてしまっていたはず。想像していた以上に贅沢な講座で、大学としてこういった取り組みをしていることにとても好感が持てた。
～30代後半のお父さん～
・参加しているお子さん：7歳の息子さん
・どうやってこの講座を探したのか？：過去に類似の講座に参加したことがあったため存在は知っていた。最初にこの講座を知ったきかっけは、奥さんが探してきた。
・なぜこの講座を申し込んだのか？：地域や学校の同級生に工作好きな友達が少ないこともあり、同じ趣味の他の子供たちと一緒に取り組める＝仲間がいる場で一緒に工作ができることが魅力。子供が好きなことをやらせてあげたい。
・この講座を選んだ決め手は？：学生さんがやっていることが興味深く、好きなことを通じて子供が成長できると思った。
・参加してみてどう感じたか？：仲良く楽しそうに工作をしている様子を見ることができ、参加できてよかったと思う。こうした講座を通じて、“子供が自信を持つ”様子や“やる気が出ている”様子、自分から何かをやってみたいという“自主性”が出てきているのを実感している。今回の講座でもイキイキしている子供の様子を見ることができて嬉しい。
会場のあちこちで1つ1つの作業が終わるたびにその様子をスマホやビデオカメラで記録するご両親の様子からも、サポーターの学生さんと一緒に作業をしているシーンを記念撮影する様子からもご両親の満足度が垣間見られた。
